十個媽媽九個勤！

有不少媽媽，把家裡打理得井井有條，

在教育孩子的問題上更是親力親為，

一點都不鬆懈。

 

一下班回家就催促孩子寫作業，

孩子寫完作業後還要幫忙檢查錯誤，

閱讀補課一樣不落……

但在這 3 件事上，

媽媽參與得越少，

孩子將來越有大出息。

 

 

懶於陪讀——

讓孩子獨立完成功課

辰辰媽媽從來不檢查兒子作業，

媽媽只提醒兒子，

什麼時間該做功課了，

做完了向媽媽報告一聲。

辰辰自己負責檢查，媽媽只負責簽字。

 

辰辰開始很不高興，

「別人的媽媽都幫檢查，你怎麼這麼懶？」

媽媽給辰辰講道理：

「不是媽媽懶，你想，

如果媽媽幫你檢查了，你還會檢查嗎？

考試的時候錯了，誰又幫你檢查？

平時出小錯，考試出大錯啊。」

並告訴辰辰學習是自己的事，

遇到不會做的題，

媽媽叫辰辰自己開動腦筋，

實在不會做了

就告訴辰辰該到哪裡去查找資料。

 

不勤於指導孩子學習，

而是放手

讓孩子獨立完成和獨立思考，

但她時刻關注孩子，

當孩子出現問題時用巧妙的方法幫助解決。

 

 

 

懶於動手——

培養孩子做事獨立性

凡是孩子力所能及的事，

嘉嘉媽媽都不幫忙。

比如嘉嘉的房間亂的時候，

媽媽就提醒嘉嘉該收拾整齊了，

自己卻在一旁樂得看嘉嘉整理。

 

剛開學，老師要求給新書包上書皮，

嘉嘉不會，媽媽就教嘉嘉包了一個，

便放手，叫嘉嘉自己包。

嘉嘉嫌麻煩，不想動手，媽媽不理睬，

只顧在旁邊「指手劃腳」地指導一番，

看媽媽如君子般「動口不動手」，

嘉嘉不得不耐著性子包。

如果媽媽為了圖快省事，幫嘉嘉包完，

那麼嘉嘉永遠也包不出第二個更好的書皮。

 

不勤於幫孩子做事，

或者包辦事情，

而是讓孩子自己動手，

這樣孩子才會擺脫依賴和被動性，

培養出責任心。

 

  

懶於嘮叨——

尋找方法讓孩子自己成長

有的父母為督促孩子學習，

一天到晚嘮叨個沒完沒了。

殊不知，重複的話

孩子聽多了耳朵也會長繭的，

他反而不當回事。

 

週末，浩浩打遊戲很久，作業也沒做，

媽媽問：「你準備打到幾點？」

浩浩回答：「再打10分鐘。」

「好，說話算數啊。」

十分鐘過去，媽媽回來一看，浩浩還在玩，

媽媽強忍怒氣，平靜地說：

「你平常不是說，說話要算數嗎？」

浩浩感到抱歉，默默關掉電腦去寫作業。

在此之前，因為媽媽給浩浩講過很多

「做人要守信用」的故事，

所以這次浩浩才能愉快地接受。

 

媽媽平時很注重培養浩浩的閱讀習慣，

給浩浩買了很多

兒童勵志成長的故事書和圖畫書，

浩浩從書中主角身上學會了控制自己、

培養了控制力、忍耐力、意志力等品德。

後來浩浩打遊戲，

媽媽事先都會讓浩浩自己規定時間，

並約定好，時間一到，必須馬上關機。

剛開始，浩浩還要媽媽監督，

媽媽就以書中主角的故事提醒浩浩，

幾次之後，浩浩變得很自覺，

時間一到就不玩了。

 

不勤於嘮叨、講道理，

她知道這樣孩子並不喜歡，

而是勤於尋找方法和對策，

培養孩子的自覺性和優秀品質。

培養孩子閱讀習慣，

讓孩子從好書中汲取營養，

實現自我成長，是個很不錯的方法。

 

學會放手

孩子才能勇敢成長

父母該放手的時候要放手，

該狠心的時候要狠心，

該懶的時候不妨懶，

把操心、關注默默地放在心裡。

移開呵護的羽翼，讓他自己去飛翔，

唯有這樣，

雉燕才能煉就一雙堅強的翅膀，

才能形成良好的學習習慣與生活能力。