開課單位

Department/ Institute

科技管理碩士學位學程在職專班

學制別

Education System

研究所

學年度

Academic year

106

學期

Semester

■  

第一學期

(Fall)

□

第二學期

(Spring)

□

全學年

(Entire Year)

課程名稱

Course Title

論文寫作與研究方法

選別

Required/ Elective

選修

學分數

Credits

3

擋修課程

無

課程語言

Medium of Instruction

中文

教材語言

Language for materials

中英文

授課教師

Instructor

蔡麗茹

教師背景

Background

專任/教授

此課程是否符合教師專長

是

學科學習能力--關聯性

1.中文[間接相關] 2.英文[無關聯性] 3.資訊[直接相關]

知識項目--關聯性

1.數學[直接相關] 4.資訊與電子[間接相關] 6.工程與科技[無關聯性] 13.歷史與文化[無關聯性] 21.外國語文與文學[無關聯性] 22.人力資源[無關聯性] 23.顧客與人群服務[無關聯性] 24.管理[無關聯性] 25.銷售與行銷[無關聯性] 26.經濟與會計[間接相關] 27.法律與政治[無關聯性] 32.生產與作業[無關聯性]

技能與態度項目--關聯性

2.積極傾聽[無關聯性] 3.文字表達[直接相關] 4.口語表達[無關聯性] 6.科學[無關聯性] 8.主動學習[無關聯性] 12.合作[無關聯性] 14.協調[無關聯性] 17.解決複雜問題[間接相關] 18.作業分析[無關聯性] 29.判斷和決策[無關聯性] 33.管理財務資源[無關聯性] 37.原創力[間接相關]

課程學習融入下列議題的程度Immersing the Following Issues

議題

（Issues）

關聯性

議題

（Issues）

關聯性

性別平等

無關聯性

環境保護

無關聯性

品德教育

無關聯性

環境安全

無關聯性

生命教育

無關聯性

智慧財產權

無關聯性

人權教育

無關聯性

法制教育

無關聯性

服務學習

無關聯性

生涯教育

無關聯性

家政教育

無關聯性

資訊教育

間接相關

海洋教育

無關聯性

本土教育(含多元文化教育)

無關聯性

生活防災教育

無關聯性

課程學習目標

This course will provide a structure as a starting point for students to understand what a thesis should set out to achieve. Firstly, criteria for judging a research are reviewed. Then justification for the structure of a thesis and writing style will be discussed. Secondly, we will discuss the process of how to conduct a research project including formulating a research question, choosing an appropriate research design, collecting and analyzing the data. Finally, we will discuss each of the five sections of a thesis in some detail: introduction, literature review, methodology, analysis of data, and conclusions and implications.

先修課程

授課進度 Course Progress Outline

週次Week

日期Date

主題 Topic

單元主題 Unit

備註 Remark

1

09/18

Introduction

2

09/25

研究議題的擬定及研究資料的收集途徑(The Research Topic and the method to get research information)

3

10/02

統計方法:(I)資料分佈型態之分析、統計圖表製作、與敘述性統計資料分析。(Statistics graph and table; and statistics summary)

4

10/09

資料分佈型態之分析、統計圖表製作、與敘述性統計資料分析。(Statistics graph and table; and statistics summary)

5

10/16

National Day

6

10/23

事件研究法 (Event Study)

7

10/30

OLS (I)

8

11/06

OLS(II)

9

11/13

Binary Regression

10

11/20

質化分析(I) (Qualitative Analysis (I))

11

11/27

質化分析(II) (Qualitative Analysis (II))

12

12/04

Time Series Analysis (I)

13

12/11

Time Series Analysis (II)

14

12/18

How to prepare research proposals and reports

15

12/25

Presentation

16

01/01

Presentation

17

01/08

New Year Holiday

18

01/15

Final Exam.

Office Hours

3:40-5:30 p.m., Wednesday

聯絡方式及辦公室地點

Contact Information

Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它

教學方法

Pedagogical Methods

方法Method

%

方法Method

%

方法Method

%

講述

50

影片欣賞

0

討論

10

個案研討

0

服務學習

0

問題導向學習

0

競賽遊戲

0

專家演講

0

專題實作

0

電子教學

0

體驗教學

0

角色扮演實境教學

0

競賽讀書會

0

產業實習

0

自主學習

10

對話教學法

10

樣本觀察

0

校外參訪

0

實作教學

20

個別指導

0

其他

0

說明：

備註：1.若使用其他教學方法，請自行說明。若所列之教學方法未使用，只需於百分比欄位中填0。各項總合須等於100%

2.教學方法與核心能力相關之說明亦可於此欄位中敘明。                           

課程教材

Course Material

Lecture Handouts

教科書

黃國光(2015) 譯"研究方法:入門與實務" 二版 雙葉書廊 Kumar, R. (2014) Research Methodology: a step-by-step guide for beginners, 4th ed., SAGE Publications Ltd. 楊奕農(2009),“時間序列分析：經濟與財務上之應用”第二版 雙葉書局 Enders, W., (2015)“Applied Econometric Time Series” 4th ed., Wiley.

參考書目 Reference

吳萬益 (2015) “企業研究方法”，第五版，嘉義縣:吳萬益出版 ，華泰文化經銷 鈕文英 (2015) ) “研究方法與論文寫作”，二版修訂，台北:雙葉書廊出版

教學平台網址

2

學習評量Learning Evaluation

方法Method

%

方法Method

%

方法Method

%

課堂之前測

0

學生表現側寫報告

0

個案分析報告撰寫

0

專題發表

0

課堂上實作演練

20

專業團體之證照檢定

0

期中考

0

期末考

0

隨堂考（小考）

0

書面報告（含小組或個人）

20

課堂參與

20

心得或作業撰寫

20

口頭報告（含小組或個人）

20

面試或口試

0

自評與小組互評

0

參加競賽

0

展演

0

筆記

0

其他

0

說明：

備註：1.若使用其他評量方法，請自行說明。若所列之評量方法未使用，只需於百分比欄位中填0。各項總合須等於100%

2.學習評量與核心能力相關之說明亦可於此欄位中敘明。

學習規範

任意缺課或遲到者納入平常成績計算之扣分項 作業遲交分數會打很高的折扣 作業繳交以分組進行之，以2-3人為一組繳交共同之作業

備註