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訓練課程

証明書：

1. 台湾省政府労工処 北部職業訓練センター 室内配線実務修了証書（1997年2月13日～1997年4月28日、120時間）。

2. 桃園県政府 コンピュータソフトウェア応用研修 修了証書（1995年3月21日～1995年5月16日、48時間）。

3. 台湾省政府労工処 北部職業訓練センター 電気制御実務修了証書（1996年11月7日～1997年1月23日、120時間）。

4. 虹宇科技股份有限公司 コンピュータ製図クラス AUTO-CAD 修了証書（1995年10月15日～1995年12月10日、72時間）。

5. 台湾省政府労工処 北部職業訓練センター 電気制御実務修了証書（1997年11月6日～1998年1月22日、120時間）。

6. 桃園県政府 レクリエーション指導員研修会 修了証書（1995年2月19日、24時間）。

7. 国防部馬祖南竿 予備士官隊 第58期 砲兵科修了証書（1993年2月15日～1993年5月15日、12週間）。

8. 台湾省政府労工処 コンピュータハードウェア修理 技能検定丙級（1997年合格）。

9. 台湾省政府労工処 配管－水道管 技能検定丙級（1995年合格）。

10. 中華企業資源計画協会 ERPプランナー修了証書。

11. Acrobat 7 認定証（2005年8月8日取得）。

専門技術

A. オペレーティングシステム：

1. MS-DOS実務。

2. Windows Server実務。

3. Windows OS実務。

B. データベース：

1. MS-SQL実務。

2. MS-Access実務。

3. Oracle実務。

C. プログラミング言語：

1. Visual Basicの操作と実務。

2. BCBプログラミングの操作と実務。

3. ASPプログラミング。

D. 通信ソフトウェア：

1. ブラウザ操作（Netscape、Internet Explorer）。

2. FTPソフト操作。

3. HTML作成。

E. マルチメディアソフトウェア：

1. Authorwareの操作と実務、FrontPage。

2. グラフィック処理ソフト（PhotoImpact）実務。

3. Photoshop & MediaShow5の操作と実務。

4. Illustratorデザインソフト実務。

興味

ドラマ鑑賞や音楽を聴くことが私の最も好きな余暇活動です。普段はコンピュータの研究やインターネットの利用が最大の楽しみであり、校際の重要なイベントにも参加しています。

社会活動

国立雲林科技大学 時代 私は情報管理学科でエンターテイメントディレクターを務めました。在任中、クラスTシャツの制作、新入生歓迎、卒業生送別、セミナーなど大規模なイベントの企画と実施に多くの時間と労力を費やしました。これらの活動を通じて、理論と実務を結びつけ、管理の奥深さを実感しました。また、学科協会に参加することで多くの友人を作り、人間関係を広げることができました。

私にとって、クラブ活動は小さな社会のようなもので、クラス内で学べないような経験を提供してくれました。例えば、人間関係の構築、人材の適切な配置、突発的な状況への対応、短時間での意思決定など、これらの経験は人事管理についてさらに深く学ぶきっかけとなりました。

国際標準舞踊クラブ このクラブでは新入部員として幹部には就任せず、以前のクラブ活動の経験を共有することに集中しました。大学入学後、多くの場面で正式な舞踊が必要になることに気づき、自分を奮い立たせて弱点を克服するよう努めました。その結果、ワルツ、チャチャ、タンゴが最も好きなダンスになりました。

このクラブは、国際的なマナーやボディランゲージを学ぶ機会も提供してくれ、未来のグローバルな社会での社交活動に必要な基本知識を得ることができました。

職務経験

亨通機械有限公司 主な職務内容：

1. 生産計画と進捗管理。

2. 資材計画、発注作業、入荷管理。

3. 倉庫管理（在庫金額、回転率、滞留在庫など）。

4. 部門予算の策定と執行。

5. 教育研修教材の策定と実施。

6. 作業手順の作成と改善。

7. 部門間の調整とコミュニケーション。

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對於自己的博士生涯有相當高的期許，不僅在專素養上能有所提昇，也期望在人格的發展上能更加成長與健全，此外，更希望除了培養主、副才能之外，能再有其他以興趣為主的一技才能。以紮實之軟體程式設計能力，輔以系統分析理念，整合資訊科技與資訊系統之應用 技術，結合理論與實務，以結合理論與實務經驗。

博士班之生涯規劃

進入雲林科技大學 資訊管理學系與元智大學 資訊工程學系　研究所 就讀後，更加了解到管理是在理論與實務上都具吸引力的學域，而團隊互動的學習方式及國科會專案助理期間，更加豐富我的規劃、領導、組織經驗與技巧的能力，但因管理領域極為廣泛，我深感有所不足，激發我繼續進修，求取更深入管理專業知識與研究方法之動力，針對研究動機的構想。學術研究:資訊政策規劃及科技管理等領域之特色，資訊管理整合，以加強研究能力, 如果說二十一世紀是一個企業化、資訊化、現在化的社會，誰能有效地握有管理與資訊的知識，就能在未來的職場中出人頭地！

大學的MIS的求學過程

MIS的求學過程一直是我所嚮往的，不僅可以學習到多元且更深入的知識，也能訓練具備獨立思考的人才；而MIS的學習互動也比大學更加頻繁，藉由共同討論培養團隊精神，更能訓練承擔壓力、對事物負責的的能力，因此我喜歡這樣的學習生活，更是促使我參加考試的主要原因。

我的座右銘 :  “人生有夢，築夢踏實”

1. 學術理論方面深入瞭解專題領域中的專業知識及理論架構，廣泛學習。
2. 實務技能方面將利用課餘時間多方學習進入社會所需的相關技能，期在畢業後尋找工作時，能具有競爭優勢。
3. 團體互動方面藉由相關領域的學習，充分運用在團隊運作中，更能瞭解人際相處的經營模式，並相信自己能在人際關係居處得宜。
4. 研究能力方面 修習相關研究方法的專業知識，也將廣泛學習並善用研究工具，以達研究效率的提昇。

個人生活規畫

對於自己的博士生涯有很高的期許，除了修習學校的課程之外，也希望能培養獨立思考的能力，並藉由與同學、老師、企業經理人的互動關係來學習人際間相處的道理。此外，更希望自己除培養專業才能外，能有其他以興趣為主的才能，在博士班的個人生活安排中，將規劃如下:

• 學校課程方面(40%)

預計將用40%的時間在學校課程上，將基礎的理論知識更加的紮實，一方面作為撰寫論文時的依據。

• 相關研究工具方面(20%)

目前，由於電腦軟體不斷的創新，人機介面研發出各種很實用的軟硬體，如VB6、SQL、 Interent、Spss、Project等，這些系統分析工具對於將來在論文資料搜集及撰寫上，有很大的幫助。能運用分析及計量技術，展現問題解決能力。

決策支援系統議題:

1、有效決策之因素，及其對決策系統選擇及使用之影響。

2、分析不同之決策過程模式。

3、側重分析不同決策之特點，包括決策結構，不確定性，複雜度，及重複性。

4、不同決策科技之選擇。 

• 「關於作者」: Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua.

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中科院 服務證明

1.機房伺服器(DNS.IIS.DHCP.AD.DB.Exchange)維護、資料庫、備份、資料安全管控。
2.使用者端資訊軟硬體問題排除、教育訓練、教育訓練電子檔案製作。
3.公司對外網頁定期維護資料更新、連結維護。
4.資訊內稽內控文件維護。
5.網路電話、視訊系統管理維護檢修。
6.Router、L2 Switch、 Fortigate FireWall 建置、維護。
7.病毒資訊及防毒措施維護管理。
8.配合行政作業流程，製作登打文件。
9.資訊設備軟體資產管理。

在職證明

MIS工作內容

1. 負責資訊系統之運作，包括網路、系統架構及防毒措施等之管理。
   電腦軟硬體、印表機等故障診斷及排除。
   3.Windows Server及AD server管理及維護。
   4.ERP系統及SQL資料庫維護及備份。
2. 工作技能：

伺服器網站管理維護、作業系統基本操作、資料備份與復原、

電腦設備裝配、資訊設備操作檢修、資訊設備環境設定、

資料庫系統管理維護、安裝與維護網路安全系統、

網路應用軟體操作、文書處理軟體操作

州鉅科技股份有限公司

資訊工程師

2003/05~2004/07（1年2月）

祥業科技股份有限公司

資訊工程師

2004/07~2005/07（1年）

設定、檢修網路設備。
2.規劃網路管理機制。
3.控管、備份網路伺服器內的檔案，並設定用戶端權限，以確保檔案安全。
4.監控系統運作，並建立危機處理的標準流程。
5.分析、解決用戶端通訊問題。
6.負責資訊安全的管制。
7.設定電腦周邊硬體系統的網絡連線（如：印表機）。
8.提供用戶端人員網路系統操作的教育訓練。
9.依照企業需求，規劃、架設及管理各種伺服器。

• 定穎電子股份有限公司

資訊工程師

2002/04~2002/09（5月）

網路系統整合設計規劃管理
內部網頁系統設計規劃
SQL資料庫設計
ERP系統整合管理
網頁程式設計
使用者端技術支援

網路系統管理
郵件主機管理