一、課程基本資訊 Top

開課單位
Department/ Institute
科技管理碩士學位學程在職專班 學制別
Education System
研究所
學年度
Academic year
106 學期
Semester
□  第一學期(Fall) ■  第二學期(Spring) □  全學年(Entire Year)
課程名稱
Course Title
產業分析與競爭策略 選別
Required/ Elective
選修
擋修課程 學分數
Credits
3
課程語言
Medium of Instruction
中文 教材語言
Language for materials
中英文
授課教師
Instructor
龔尚智 教師背景
Background
專任/教授
此課程是否符合教師專長    
 

二、基本素養  Top

學科學習能力--關聯性
  1.中文[直接相關]
  2.英文[間接相關]
  3.資訊[無關聯性]
  


三、核心能力   Top

核心能力-知識
  1.數學[無關聯性]
  4.資訊與電子[無關聯性]
  6.工程與科技[無關聯性]
  13.歷史與文化[無關聯性]
  21.外國語文與文學[無關聯性]
  22.人力資源[間接相關]
  23.顧客與人群服務[間接相關]
  24.管理[直接相關]
  25.銷售與行銷[間接相關]
  26.經濟與會計[直接相關]
  27.法律與政治[間接相關]
  32.生產與作業[無關聯性]
  
核心能力-技能與態度
  2.積極傾聽[間接相關]
  3.文字表達[直接相關]
  4.口語表達[間接相關]
  6.科學[無關聯性]
  8.主動學習[直接相關]
  12.合作[直接相關]
  14.協調[間接相關]
  17.解決複雜問題[間接相關]
  18.作業分析[間接相關]
  29.判斷和決策[間接相關]
  33.管理財務資源[間接相關]
  37.原創力[間接相關]
  
 

四、課程與專門議題之關聯性   Top

課程學習融入下列議題的程度
Immersing the Following Issues
議題(Issues) 關聯性 議題(Issues) 關聯性
性別平等 無關聯性 環境保護      間接相關
品德教育 無關聯性 環境安全 無關聯性
生命教育 間接相關 智慧財產權 間接相關
人權教育 無關聯性 法制教育 無關聯性
服務學習 無關聯性 生涯教育 直接相關
家政教育 無關聯性 資訊教育 無關聯性
海洋教育 無關聯性 本土教育(含多元文化教育) 直接相關
生活防災教育 無關聯性    


五、課程學習目標  Top

課程學習目標
The objectives of this course are 
1. To understand the advantage of country competition;
2. To understand the development of industries; and
3. To conduct competition analyses and company strategies.
先修課程
 
 

六、授課進度  Top

授課進度 Course Progress Outline
週次Week 日期Date 主題Topic 單元主題Unit 備註Remark
1 02/27
中:課程網要、企業總體經營環境
英:Course Outline、Overall business environment
1
 
2 03/06
中:國家競爭優勢
英:The Competitive Advantage of Nations
2
 
3 03/13
中:產業分析
英:Industry Analysis
3
 
4 03/20
中:產業分析
英:Industry Analysis
4
 
5 03/27
中:分析資源與能力
英:Analysis of resources and capabilities
5
 
6 04/03
中:差異化優勢、策略群組分析、藍海策略
英:Differentiation advantage, strategic group analysis, Blue Ocean Strategy
6
 
7 04/10
調整放假
7
 
8 04/17
中:產業的演化、技術密集產業與創新管理
英:Industry evolution, technology-intensive industries and Innovation Management
8
 
9 04/24
期中考試
9
 
10 05/01
中:成熟產業中的競爭優勢、垂直整合與廠商的經營範疇
英:Competitive advantage in mature industries, vertical integration and vendor management areas
10
 
11 05/08
中:全球策略與跨國企業、多角化策略、多角化的企業管理
英:Global strategy and multinational corporations, diversification strategies, diversification of enterprise management
11
 
12 05/15
中:當代策略管理趨勢、產業演變的四種軌道與演進階段
英:Contemporary strategic management trends, industry evolution and the evolution of the four orbital phase
12
 
13 05/22
中:產業演變軌道與演進階段之判斷、產業內演變法則之依循
英:Judgment of industry evolution and the evolution of orbital phase, follow the evolution of law within the industry
13
 
14 05/29
中:研擬事業單位之策略、利用演變多角化經營
英:Institution & business strategy to develop the use of the evolution of diversification
14
 
15 06/05
中:個案分析與報告
英:Case Analysis and Reporting
15
 
16 06/12
應屆畢業生學期考試
16
 
17 06/19
中:個案分析與報告
英:Case Analysis and Reporting
17
 
18 06/26
學期考試
18
 

七、教學方法  Top

教學方法
Pedagogical Methods
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
講述 25 影片欣賞 0 討論 0
個案研討 25 服務學習 0 問題導向學習 0
競賽遊戲 0 專家演講 0 專題實作 0
電子教學 0 體驗教學 0 角色扮演實境教學 0
競賽讀書會 0 產業實習 0 自主學習 25
對話教學法 25 樣本觀察 0 校外參訪 0
實作教學 0 個別指導 0 其他 0
說明:  
備註:  


八、課程教材  Top

課程教材
Course Material
教師自行編製之講義
教科書
教師自行編製之講義
參考書目
Reference
1.Rober M. Grant, Contemporary Strategy Analysis, fifth ed. Blackwell(2005)
2.Michael Porter, The campetitve Advantage of elations, Commonwealth(1990)
3.W. Chen Kim and Renee Mauborgne, Blue Ocean strategy(2006)
4.Anita M. Mc Gahan, How Industries Evolve(2007)
5.鍾憲瑞,產業分析精論,前程文化((2008)
教學平台網址
 

九、學習評量  Top

學習評量
Learning Evaluation
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
課堂之前測 0 學生表現側寫報告 0 個案分析報告撰寫 40
專題發表 0 課堂上實作演練 0 專業團體之證照檢定 0
期中考 0 期末考 0 隨堂考(小考) 0
書面報告(含小組或個人) 0 課堂參與 20 心得或作業撰寫 40
口頭報告 0 面試或口試 0 自評與小組互評 0
參加競賽 0 展演 0 筆記 0
其他 0        
說明:
 
備註Remark


十、學習規範  Top

學習規範
1.請假依學校規定辦理
2.作業準時繳交
3.指定資料必須仔細閱讀